Siêu nhanh giải bài 7 chủ đề F Tin học 10 Cánh diều

Giải siêu nhanh bài 7 chủ đề F Tin học 10 Cánh diều. Giải siêu nhanh Tin học 10 Cánh diều. Những phần nào có thể rút gọn, lược bỏ và tóm gọn. Đều được áp dụng vào bài giải này. Thêm cách giải mới để học sinh lựa chọn. Để tìm ra phong cách học Tin học 10 Cánh diều phù hợp với mình.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

BÀI 7 THỰC HÀNH CÂU LỆNH RẼ NHÁNH

Câu 1: Lấy ví dụ về câu lệnh if

 Bảng sau đây cho một ví dụ về viết câu lệnh if tương ứng với mô tả điều kiện để đưa ra một thông báo màn hình. Trong bảng biến age là biến số nguyên chứa giá trị tuổi của một người. Em hãy cho thêm hai ví dụ nữa tương tự như ví dụ đã có trong bảng.

Trả lời:

Ví dụ 1: Kiểm tra số đã cho có phải số chẵn không? 

Ảnh có chứa văn bản, Phông chữ, ảnh chụp màn hình, hàng

Mô tả được tạo tự động

Ví dụ 2: Kiểm tra lớp học có học sinh đi học đủ không, số học sinh của lớp là 40

Ảnh có chứa văn bản, Phông chữ, ảnh chụp màn hình, hàng

Mô tả được tạo tự động

Câu 2: Chia kẹo

Có n chiếc kẹo và m em bé. Hãy viết chương trình nhập vào hai số nguyên dương n, m và kiểm tra n chiếc kẹo có chia đều được cho m em bé hay không (thông báo ra màn hình “Có” hoặc “Không”). Chạy chương trình ba lần, mỗi lần với bộ dữ liệu n, m khác nhau.

Trả lời:

Ảnh có chứa văn bản, ảnh chụp màn hình, Phông chữ, số

Mô tả được tạo tự động

Với n = 10, m = 2

Ảnh có chứa văn bản, Phông chữ, ảnh chụp màn hình, thiết kế

Mô tả được tạo tự động

Câu 3: Tìm lỗi sai

Ba bạn Bình, An, Phúc thảo luận với nhau để viết chương trình Python nhập vào từ bàn phím ba số thực khác nhau và in ra màn hình số đứng giữa trong ba số (số đó không là lớn nhất và cũng không là nhỏ nhất).

Mỗi bạn soạn thảo chương trình và chạy thử trên máy tính của mình, nhưng mỗi bạn đều gặp báo lỗi của Python. Em hãy xác định lỗi ở chương trình của mỗi bạn, sữa lỗi cho từng bạn sao cho chương trình chạy được và đưa ra kết quả đúng.

Trả lời:

Cả ba bạn đều bị lỗi sai về ngữ pháp cấu trúc câu lệnh

- Bình: biểu thức điều kiện chưa đúng: Thêm “<” tạo thành biểu thức điều kiện đúng: a < b

- An: thụt sai dòng, else thẳng hàng với if

- Phúc: sửa điều kiện của hai câu lệnh if như sau

if c < u:

if c > v:

Câu 4: Tìm số lớn nhất

Viết chương trình nhập vào từ bàn phím ba số nguyên, mỗi số ghi trên một dòng và đưa ra màn hình giá trị lớn nhất trong các số đã nhập. Em hãy chạy chương trình với một số bộ dữ liệu vào khác nhau.

Em hãy đọc sơ đồ khối và chương trình ở Hình 2, thực hiện chương trình và cho nhận xét.

Trả lời:

Ảnh có chứa văn bản, ảnh chụp màn hình, Phông chữ, màn hình

Mô tả được tạo tự động

Kết quả:

Ảnh có chứa văn bản, màu trắng, Phông chữ, thiết kế

Mô tả được tạo tự động

  • Đúng với sơ đồ khối.

VẬN DỤNG

Tiền điện

Trong tháng người dùng tiêu thụ x (kWh) điện.  Nếu x≤a thì số tiền phải trả là x × d 1 nếu a<x≤b thì số tiền phải trả là a × d 1 + (x- a) × d 2, nếu x > b thì số tiền phải trả là a × d 1 + (b – a) Undefined control sequence \time\timesd2+(b–a)\time . ­Em hãy viết chương trình nhập vào từ bàn phím các số nguyên dương a, b, d 1, d2 ,d3 và x, tính và đưa ra màn hình số tiền điện phải trả. Tìm hiểu bảng giá điện hiện hành và chạy chương trình một số lần sao cho có đủ các bộ dữ liệu đầu vào đại diện cho các mức tính tiền điện.

Trả lời:

Ảnh có chứa văn bản, ảnh chụp màn hình, Phông chữ, màn hình

Mô tả được tạo tự động

Kết quả:

Ảnh có chứa văn bản, ảnh chụp màn hình, Phông chữ, số

Mô tả được tạo tự động


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải Tin học 10 Cánh diều bài 7 chủ đề F , Giải bài 7 chủ đề F Tin học 10 Cánh diều, Siêu nhanh Giải bài 7 chủ đề F Tin học 10 Cánh diều

Bình luận

Giải bài tập những môn khác